Källkritik – gör en vinklad nyhet

Uppgift

Vem kan man lita på?

3389572_2048_1152

Ni har sett filmen ” Your place or mine?” om hur det går att fabricera ett vinklat reportage om konflikten på Gaza genom att använda olika bilder, ordval och citat.

Ni med detta som bakgrund göra en vinklad men trovärdig artikel/redovisning om vad som hände vid kravellerna alt. Polisvåldet när Svenskarnas Parti demonstrerade i Limhamn.

Att göra!

  • Utgå från artiklarna här nedan (länkarna) om demonstrationerna. Hitta formuleringar, bilder och citat som stämmer med er vinkling
  • Tänk särskilt på ordval – ord kan alltid ha en positiv, neutral eller negativ laddning

Tid: 2 lektioner att skriva artikeln

 

 

Att tänka på: Diskussionsunderlag

Vilka källor använder du normalt för att skaffa dig kunskap om din omvärld? Varför använder du just dessa?

Hur kan vi veta vad som är sant? Vem litar vi på när vi inte varit med själva? Eller när vi varit med men förstår att vi inte sett allt? Vem har rätt till sanningen?

Länkar:

http://www.sydsvenskan.se/asikter/till-skillnad-fran-lukas-moodysson-sag-jag-oacceptabla-handlingar-fran-motdemon/

http://www.sydsvenskan.se/asikter/maskerade-antidemokrater-forsokte-skapa-kaos-for-alla/

http://www.sydsvenskan.se/malmo/fredrik-ekelund-polisen-anvande-ett-uppenbart-overvald/

http://www.sydsvenskan.se/kultur–nojen/lukas-moodyson-hur-ska-man-kunna-tala-med-nagon-som-inte-svarar/

https://www.realisten.se/2014/08/23/stefan-jacobsson-talade-i-ystad-och-malmo/

http://expo.se/2014/nazisters-valturne-invigdes-med-kaos-och-vald_6598.html

http://www.svd.se/nyheter/valet2014/svenskarnas-parti_3847588.svd?sidan=14

http://expo.se/2013/darfor-ar-svp-ett-nazistparti_5836.html

http://www.dn.se/nyheter/sverige/schyman-polisvaldet-maste-stoppas/

 

http://polisen.se/Service/Tillstand/Demonstrationer/

 

http://blog.zaramis.se/2014/08/25/polisen-ljuger-om-valdet-i-limhamn/

 

 

 

Planering och uppgift i samhällskunskap (s1c)

Hej

Jag gjorde en lektionsplanering för samhällskunskapen. På tisdag redovisar ni psykologin, den tiden som ni inte redovisa så vill jag att ni börja arbeta med den uppgiften jag gjort till medieavsnittet.

Se här Medieuppgift S1c med deadline 25/5 (om det inte passar klassen så hojta)

Planering

Vecka Tisdag Onsdag
V18 Media-          Introduktion av media

–          Vilka mediavanor har vi?

 

Media-          Vad är en nyhet – nyhetsvärde

–          Lagar och etiska regler

–          Nyhetens väg

 

V19 Ps – redovisning/diskussionMedia – välj uppgift och arbeta själva D-dag
V20 Media-          Nyhetsvärdering och källkritik Media-          Skriv på era uppgifter

–          Eventuellt tid för frågor/handledning

V21 D- dag med uppsamlingsprov Samhällskunskap – lektionsbesök LOInlämning av uppgiften på fredagen
V22 Redovisning – diskussion av LO och arbetsmarknad  Lektion

28/11 Arbetsområdet media E1b

Media  E1b

DEADLINE – Ändrad till 19/12

Vi kommer påbörja ett nytt arbetsområde inom media, ni ska få som uppgift att skriva en debattartikel. Ni kommer arbeta med detta parallellt med att jag gå genom mediekapitlet. Jag satte en preliminär deadline 19/12, jag hoppas det inte krock med så mycket annat. Säg det till mig om det är så.

Imorgon kommer vi främst kartlägga och diskutera våra medievanor. Se media-och-samhälle – diskussionsfrågor samt gå genom grunderna inom området med detta bildspel-media

Undersökning/uppgift

  1. Artikel på mediaproblem (enskild skriftlig uppgift) Den uppgift ärb enskild och ska i första hand redovisas skriftligt. Vid mån om tid så kommer de tas upp som en diskussionsuppgift.
Vecka MÅNDAG Onsdag
48 Media-          Introduktion av media-          Vilka mediavanor har vi?

–          Nyhetsbevakning

Media-          Vad är en nyhet – nyhetsvärde-          Nyhetens väg

–          Värdera information

49 Media-          Lagar och etiska regler-          Svenska medielandskapet – ägandeförhållanden

–          Public service

 

Media-          kommunikation & påverkan-          information & propaganda

–          Reklam och marknadsföring

50 Media Media-          Inlämning av uppgift (it´s learning)-          Seminarie på temat ”problem i media”
51

Grupparbete och moralpanik i S1c

Efter gårdagens föreläsningar gjordes det en rad hänvisningar till gamla debatter kring olika ungdoms- och mediefenomen. Det som ibland lite populärt bruka kallas moralpanik.  Flera framstår som minst sagt skrattretande idag, så jag kände att jag kände att jag behövde lägga upp några av dessa på bloggen.

Dessutom gjorde jag anvisningar för grupparbetet, mer om det på tisdag. Bryr er inte så mycket om mina förslag på ämnen, jag tyckte era vara mycket bättre. Blev lite imponerad under dagens lektion.

Våldet som det debatterades på den tiden det började tittades på film på otympliga VHS-kassetter och det gick hyra en moviebox för att se skräpet på.

Vem vill inte lyssna på hårdrock efter detta inslaget.


Tja, så sent som förra året blev en kille dömd för barnpornografibrott p g a innehav av mangaserier.

Beviset för att Eric Clapton faktisk är skyldig till Peter Mangs rasistiska seriemord. En full Clapton gjorde grova rasistiska uttalande under konsert 1976. Den 5 augusti 1976, på scenen i Birmingham Odeon, framförde rockartisten Eric Clapton sin åsikt att Storbritannien borde skicka tillbaka alla invandrare eftersom England höll på att bli en ”svart koloni”. Detta av en man som något år tidigare hade haft en stor succé med Bob Marley´s ”I shot the Sheriff”. Vilket är lite märkligt!  Ledde förövrigt fram till rörelsen ”Rock against Racism” som uppstod i Storbrittanien under slutet av 70-talet. Enligt wikipedia så lyckades deras kampanjer bryta en del av det rasistiska våldet och stödet till högerextrema ”national front”. Tveksamt om de ensamma kan ta på sig den äran, men kan ändå vara ett exempel på att  kampanjer kan påverka en opinion.

8/5 Media Nv2d

Planering för följande veckor

Kom på ett nytt medieproblem om Ola Lindholms behandling av expressen och andra medier efter att han har anklagats för att tagit kokain. Gör en argumenterande artikel på två sidor som tar upp vilken rättssäkerhet man har som offentlig person i samband med ett mediedrev? Diskutera exempelvis pressetik, skandaljournalistik, namnpublicering, rollen som offentlig person och det ansvar man har.

Här är Olas egna beskrivning av det som händer, expressen är lätt att finna. Kolla gärna upp Anders Pihlblad som skrev en bok om mediadrev av den här typen.

19 9 maj Ludvig–          Lagar och etiska regler–          Dela ut uppgifterMedieuppgift Nv2d 11 Maria, Adnan–          Arbeta med uppgifter
20 16 maj  Lektionsbesök- Meta (arbetsmarknad, arbetsrätt) LO 18 Magnus & Henrik OArbeta med uppgiften
21 23 maj  Arbeta med uppgiften 25 D-dagFärdigt med uppgiften
22 30 maj  Redovisningar 1  Redovisningar
23 6 jun Helg 8 UtvärderingAvslut